Carla Fardella Cisternas
Investigadores y expertos
Investigadores y expertos
Carla Fardella Cisternas
- Universidad Nacional Andres Bello
- De Chile
- Receptivo
- Investigadores y expertos
Resumen
Especialista en Psicología Social del Trabajo con enfoque crítico y aplicado. Destaca en estudios sobre liderazgo escolar, activismo en universidades y políticas de bienestar infantil. Su investigación ofrece valiosos insights para la gestión en ciencias sociales y educación, con potencial para innovar en estos sectores.
Líneas de investigación
- Psicología social del trabajo
- Trabajo docente
- Trabajo Académico
- Estudios críticos de administración
Tus publicaciones
- WRITING PAPERS UNDER THE ACADEMIC MANAGEMENT REGIMEN: BODY, AFFECTS AND STRATEGIES Autores: Fardella, C., Carriel-Medina, K., Lazcano-Aranda, V., Carvajal-Muñoz, I., Año: 2020 Link: https://doi.org/10.5565/rev/athenea.2252
- ABRIR LA JAULA DE ORO. LA UNIVERSIDAD MANAGERIAL Y SUS SUJETOS Autores: Fardella, C., Año: 2020
- PERCEPCIÓN DOCENTE SOBRE LOS CRITERIOS DE PRODUCCIÓN CIENTÍFICA PARA LA ACREDITACIÓN DE ESPECIALIDADES ODONTOLÓGICAS Autores: Olivares Rückholdt, M., Fardella Cisternas, C., Benadof Fuentes, D., Muñoz Osorio, A., Año: 2020
- PRACTICES AND DISCOURSES OF ACADEMICS Autores: Fardella, C., Baleriola, E., Enciso, G., Año: 2020 Link: https://doi.org/10.1344/DER.2020.37.64-78
- DISPOSITIVOS LINGÜÍSTICOS DE ACOGIDA, APRENDIZAJE EXPANSIVO E INTERCULTURALIDAD Autores: Jiménez-Vargas, F., Morales, V., Hernández-Yáñez, T., Fardella, C., Año: 2020 Link: https://doi.org/10.1590/S1678-4634202046218867
- ARCHE-WRITING AND DATA-PRODUCTION IN THEORY-ORIENTED SCIENTIFIC PRACTICE Autores: Garrido Wainer, M., Fardella, C., Espinosa Cristia, F., Año: 2021 Link: https://doi.org/10.1007/s40656-021-00418-2
- REACCIONES Y ABORDAJES DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS FRENTE A LOS FLUJOS MIGRATORIOS Autores: Quezada, G., Rivera-Vargas, P., Fardella, C., Año: 2021 Link: https://doi.org/10.14507/EPAA.29.6257
- EDITORIAL Autores: Baleriola, E., Espejo, R., García-Quiroga, M., González-Barrientos, M., Fardella, C., Sisto, V., Año: 2020 Link: https://doi.org/10.5027/psicoperspectivas-Vol19-Issue3-fulltext-2147
- ESTUDIAR LAS TRANSFORMACIONES CONTEMPORÁNEAS DEL TRABAJO DESDE UNA PERSPECTIVA PSICOSOCIAL Autores: Sisto, V., Fardella, C., Año: 2021 Link: https://doi.org/10.5565/REV/QPSICOLOGIA.1871
- ACTIVISMO RESISTENCIA Y SUBJETIVIDAD ACADÉMICA EN LA UNIVERSIDAD NEOLIBERAL Autores: Fardella; Carla; Broitman; Claudio; Matter; Hanna Año: 2022 Link: http://www.izquierdas.cl/images/pdf/2022/51/art15.pdf
- AFFECTIVITY IN THE IMPLEMENTATION OF CHILD WELFARE POLICIES Autores: Garcia-Meneses; Javiera; Chanez-Cortés; Iván; Fardella-Cisternas; Carla; Corvalán-Navia; Alejandra Año: 2022 Link: https://doi.org/10.11600/rlcsnj.20.1.5144
- COMING OUT OF THE SHADOW. A SYSTEMATIC REVIEW OF SHADOWING AS A METHODOLOGICAL APPROACH TO EDUCATIONAL RESEARCH Autores: Fardella; Carla; Jimenez; Felipe; Rivera-Vargas; Pablo; Baleriola; Enrique Año: 2022 Link: https://doi.org/10.6018/rie.464151
- ARCHE-WRITING AND DATA-PRODUCTION IN THEORY-ORIENTED SCIENTIFIC PRACTICE: THE CASE OF FREE-VIEWING AS EXPERIMENTAL SYSTEM TO TEST THE TEMPORAL CORRELATION HYPOTHESIS Autores: Garrido Wainer; Juan Manuel; Fardella; Carla; Espinosa Cristia; Juan Felipe Año: 2021 Link: https://doi.org/10.1007/S40656-021-00418-2
- EXACERBADOS. IDENTIDADES ACADÉMICAS Y LA TRANSFORMACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR CHILENA Autores: Fardella-Cisternas C.; Corvalán Navia; A.; Garcia Meneses; J.; Roy Soto; A Año: 2021 Link: https://ddd.uab.cat/pub/quapsi/quapsi_a2021v23n2/quapsi_a2021v23n2pe1602.pdf
- NI EXTRANJERAS NI SECRETARIAS: DISCURSOS DE LAS CIENTÍFICAS CHILENAS SOBRE EL TRABAJO ACADÉMICO Autores: Carla Fardella Cisternas; Alejandra Corvalán-Navia; Javiera Garcia-Meneses; Francesca Chiappini Koscina Año: 2021 Link: 10.7764/PEL.58.1.2021.11
- NOT FOREIGNERS OR SECRETARIES: DISCOURSES OF CHILEAN FEMALE SCIENTISTS ON ACADEMIC WORK Autores: Fardella Cisternas; Carla; Corvalán-Navia; Alejandra; García-Meneses; Javiera; Chiappini Koscina; Francesca Año: 2021 Link: https://doi.org/10.7764/pel.58.1.2021.11
- REACCIONES Y ABORDAJES DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS FRENTE A LOS FLUJOS MIGRATORIOS: UNA REVISIÓN EN CLAVE COMPARADA DE LOS CASOS DE CHILE Y CATALUÑA Autores: Quezada; Gabriela; Rivera-Vargas; Pablo; Fardella; Carla Año: 2021 Link: https://epaa.asu.edu/ojs/index.php/epaa/article/view/6257
- SALIR DE LA SOMBRA. UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA SOBRE SHADOWING COMO PROPUESTA METODOLÓGICA PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Autores: Fardella-Cisternas C.; Jiménez-Vargas; F.; Rivera Vargas; P.; Baleriola; E. Año: 2021
- ABRIR LA JAULA DE ORO. UNIVERSIDAD MANAGERIAL Y SUS SUJETOS Autores: Fardella; C. Año: 2020
- LINGUISTIC DEVICES FOR WELCOMING EXPANSIVE LEARNING AND INTERCULTURALITY: CONTRIBUTIONS FOR THE EDUCATIONAL INCLUSION OF FOREIGN STUDENTS Autores: Jiménez-Vargas; Felipe; Morales; René Valdés; Hernández-Yáñez; María-Teresa; Fardella; Carla Año: 2020 Link: https://doi.org/10.1590/s1678-4634202046218867
- PRACTICES AND DISCOURSES OF ACADEMICS: LOCAL LESSONS TO ADDRESS THE DIGITAL SHIFT IN ACADEMIC MANAGEMENT Autores: Carla Fardella; Enrique Baleriola; Giazú Enciso Año: 2020 Link: https://doi.org/10.1344/DER.2020.37.64-78
- PRÁCTICAS PROCESOS Y COTIDIANEIDAD EN LA PSICOLOGÍA SOCIAL Autores: Baleriola; Enrique; Reyes Espejo; María Isabel; García-Quiroga; Manuela; González-Barrientos; Marcela; Fardella; Carla; Sisto; Vicente Año: 2020 Link: https://doi.org/10.5027/psicoperspectivas-vol19-issue3-fulltext-2147
- TIME IN WORK-LIFE CONFLICT: THE CASE OF ACADEMIC WOMEN IN MANAGERIAL UNIVERSITIES Autores: Fardella Cisternas; Carla; Corvalán Navia; Alejandra Año: 2020 Link: https://doi.org/10.5027/psicoperspectivas-vol19-issue3-fulltext-2051
- WRITING PAPERS UNDER THE ACADEMIC MANAGEMENT REGIMEN: BODY AFFECTS AND STRATEGIES [ESCRIBIR PAPERS BAJO EL RÉGIMEN DEL MANAGEMENT ACADÉMICO: CUERPO AFECTOS Y ESTRATEGIAS] Autores: Fardella C.; Carriel-Medina K.; Lazcano-Aranda V.; Carvajal-Muoz F.I. Año: 2020 Link: https://doi.org/10.5565/rev/athenea.2252
- EDUCACIÓN INCLUSIVA Y NUEVA GESTIÓN PÚBLICA EN LAS POLÍTICAS DE LIDERAZGO ESCOLAR EN CHILE Autores: Valdés; René; Campos; Fabián; Fardella; Carla Año: 2023 Link: https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2023.179.60900
- HETEROFILIA Y HOMOFILIA DE GÉNERO EN LA PRODUCCIÓN DE LA CIENCIA DE CHILE Autores: Espinosa Cristia; Juan Felipe; Hernandez; Javier; Fardella; Carla; Muñoz; Esteban; Berguer; Juan José Año: 2022 Link: https://doi.org/10.4206/rev.austral.cienc.soc.2022.n43-01
- LIDERAR UNA ESCUELA CON ORIENTACIÓN INTERCULTURAL: DISCURSOS TENSIONES Y PARADOJAS Autores: Valdés; René; Fardella; Carla Año: 2022 Link: https://doi.org/10.11144/Javeriana.m15.leoi
- MES TRABALHADORAS ACADMICAS: OPACIDADES PRIVILÉGIOS E RESISTNCIAS EM UMA PANDEMIA Autores: Valderrama; Caterine Galaz; Hines; Hillary; Monclus; Pamela Gutierrez; Domínguez; Giazú Enciso; Fardella; Carla Año: 2022 Link: https://doi.org/10.1590/1807-0310/2022v34252086
- PRECARIOUSNESS AND INSECURITY IN SCHOOL SYSTEMS AND ACTORS Autores: Rivera-Vargas; Pablo; Fardella; Carla; Alonso-Cano; Cristina Año: 2022 Link: https://doi.org/10.14516/fde.1207
- THE ROLE OF THE LEADERSHIP TEAM ON INCLUSION POLICIES IN CHILE Autores: Valdes; Rene; Fardella; Carla Año: 2022 Link: https://doi.org/10.1080/2331186X.2022.2112595
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Sobre Universidad Nacional Andres Bello
En su corta pero fecunda existencia, la Universidad ha incorporado a su sello institucional la búsqueda de excelencia académica, el compromiso con la investigación, la opción por abordar todas las áreas del conocimiento y la incorporación a una efectiva globalización; Además, y como un elemento característico, su decisión en reconocer la excelencia y la contribución que grandes personalidades hacen al desarrollo y el bienestar de la humanidad. De esta forma, que también educa, contribuye a la formación de valores en sus estudiantes, mediante el reconocimiento generoso del éxito y los méritos legítimos, de quienes, de un modo notable, han consagrado su vida al estudio, a la docencia, a la investigación, o al servicio público.
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