Rene Alonzo Valdes Morales

Resumen

"Experto en investigaciones sobre educación inclusiva y liderazgo escolar, con potencial para mejorar las políticas y prácticas educativas. Sus estudios ofrecen un valor significativo para el sector educativo y cualquier entidad interesada en la inclusión y el rendimiento académico".

Tus publicaciones

  • DISPOSITIVOS LINGÜÍSTICOS DE ACOGIDA, APRENDIZAJE EXPANSIVO E INTERCULTURALIDAD Autores: Jiménez-Vargas, F., Morales, V., Hernández-Yáñez, T., Fardella, C., Año: 2020 Link: https://doi.org/10.1590/S1678-4634202046218867
  • A STRUGGLE FOR TRANSLATION Autores: López, V., Sisto, V., Baleriola, E., García, A., Carrasco, C., Núñez, G., Valdés, R., Año: 2021 Link: https://doi.org/10.1177/1741143219880328
  • POLÍTICAS Y PRÁCTICAS INCLUSIVAS PARA ESTUDIANTES EXTRANJEROS EN CONTEXTOS DE NEOLIBERALISMO AVANZADO Autores: Jiménez, F., Valdés, R., Año: 2021 Link: https://doi.org/10.5565/REV/EDUCAR.1302
  • INCLUSIVE LEADERSHIP Autores: Gómezhurtado, I., Valdés, R., Gonzálezfalcón, I., Vargas, J., Año: 2021 Link: https://doi.org/10.17645/si.v9i4.4611
  • THE ROLE OF THE LEADERSHIP TEAM ON INCLUSION POLICIES IN CHILE Autores: René Valdés;Carla Fardella; Año: 2022 Link: https://doi.org/10.1080/2331186X.2022.2112595
  • INCLUSIVE LEADERSHIP: GOOD MANAGERIAL PRACTICES TO ADDRESS CULTURAL DIVERSITY IN SCHOOLS Autores: Inmaculada Gómez-Hurtado;René Valdés;Inmaculada González-Falcón;Felipe Jiménez Vargas; Año: 2021 Link: https://doi.org/10.17645/si.v9i4.4611
  • POLÍTICAS Y PRÁCTICAS INCLUSIVAS PARA ESTUDIANTES EXTRANJEROS EN CONTEXTOS DE NEOLIBERALISMO AVANZADO: PARADOJAS Y CONTRASENTIDOS DEL CASO EMBLEMÁTICO CHILENO Autores: Felipe Jiménez;René Valdés; Año: 2021 Link: https://doi.org/10.5565/rev/educar.1302
  • A STRUGGLE FOR TRANSLATION: AN ACTOR-NETWORK ANALYSIS OF CHILEAN SCHOOL VIOLENCE AND SCHOOL CLIMATE POLICIES Autores: López, V.;Sisto, V.;Baleriola, E.;García, A.;Carrasco, C.;Núñez, C.G.;Valdés, R.; Año: 2021 Link: https://doi.org/10.1177/1741143219880328
  • LA PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL COMO PROCESO DE INCLUSIÓN EDUCATIVA Autores: René Valdés;Dominique Manghi;Gerardo Godoy; Año: 2020 Link: https://doi.org/10.31391/S2007-7033(2020)0055-008
  • ENSEÑANZA DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS: UN ANÁLISIS DE CORRESPONDENCIAS MÚLTIPLES Autores: Elizabeth Donoso Osorio;René Alonzo Valdés Morales;Prisila Cisternas Núñez;Pablo Cáceres Serrano; Año: 2020 Link: https://doi.org/10.32870/dse.v0i21.629
  • LAS INTERACCIONES PEDAGÓGICAS EN LAS CLASES DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS Autores: Elizabeth Donoso Osorio;René Valdés Morales;Prisila Cisternas; Año: 2020 Link: https://doi.org/10.22235/pe.v13i1.1920
  • DISPOSITIVOS LINGÜÍSTICOS DE ACOGIDA APRENDIZAJE EXPANSIVO E INTERCULTURALIDAD: CONTRIBUCIONES PARA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DE ESTUDIANTES EXTRANJEROS Autores: Felipe Jiménez-Vargas;René Valdés Morales;María-Teresa Hernández-Yáñez;Carla Fardella; Año: 2020 Link: https://doi.org/10.1590/s1678-4634202046218867
  • PRÁCTICAS DE LIDERAZGO EN ESCUELAS CON ORIENTACIÓN INCLUSIVA Y BUENOS RESULTADOS ACADÉMICOS Autores: RENÉ VALDÉS MORALES; Año: 2023 Link: https://doi.org/https://submission.scielo.br/index.php/es/article/view/259806
  • EDUCACIÓN INCLUSIVA Y NUEVA GESTIÓN PÚBLICA EN LAS POLÍTICAS DE LIDERAZGO ESCOLAR EN CHILE Autores: René Valdés;Fabián Campos;Carla Fardella; Año: 2023 Link: https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2023.179.60900
  • REPENSANDO LA ESCUELA INCLUSIVA DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS/AS ESTUDIANTES Autores: Dominique Manghi;René Valdés;Gerardo Godoy;Tatiana López;Giselle Melo-Letelier;Isabel Aranda;Paulina Carrasco; Año: 2023 Link: https://doi.org/10.31619/caledu.n57.1191
  • TRADUCCIONES HETEROGÉNEAS DE LA(S) POLÍTICA(S) DE CONVIVENCIA ESCOLAR EN CHILE Autores: Verónica López;René Valdés;Lorena Ramírez-Casas del Valle;Enrique Baleriola; Año: 2023 Link: https://doi.org/10.1590/s1413-24782023280058
  • COMPRENDIENDO LAS PRÁCTICAS PUNITIVAS EN LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN CHILE: SENTIDOS Y USOS EN LAS VOCES DE SUS PROTAGONISTAS Autores: Sebastián Ortiz-Mallegas;Verónica López;Rene Valdés;Cristopher Yáñez-Urbina; Año: 2022 Link: https://doi.org/10.15359/ree.27-1.14375
  • RADIOGRAFÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOBRE EDUCACIÓN INCLUSIVA Autores: René Valdés;Luis Jiménez;Felipe Jiménez; Año: 2022 Link: https://doi.org/10.1590/198053149524

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